El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden con cierta frecuencia y no hace referencia a si está ocurriendo en el momento actual.
I play tennis. Yo juego al tenis.
(Hace mención de un deporte que realizo cotidianamente y que no necesariamente lo estoy jugando en este momento).
He works in an office. Él trabaja en una oficina.
(Se refiere al trabajo que desarrolla una persona frecuentemente).
They travel to Madrid. Ellos viajan a Madrid.
(Habla de un viaje que se repite a diario, aunque el sujeto no lo esté realizando ahora).
A continuación se muestran las formas afirmativa, interrogativa y negativa de este tiempo verbal:
En el cuadro superior se ha tomado como ejemplo el verbo PLAY (jugar). Observe que en el modo afirmativo, en la 3º persona del singular, se le añade una "S" al verbo.
He eats vegetables. Él come vegetales.
Alice dances at the theatre. Alice baila en el teatro.
The dog breaks the fence. El perro rompe la cerca.
En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la "S" al verbo.
Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en "SS", "SH", "CH", "O" y "X" al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa se le agrega "ES". Aquí vemos algunos ejemplos:
Si el verbo es FISH (pescar), se conjugará: He fishes at the sea. Él pesca en el mar.
Si el verbo es KISS (besar), se conjugará: She kisses to her boyfriend. Ella besa a su novio.
Si el verbo es WATCH (observar), se conjugará: He watches the mountain. Él observa la montaña.
Si el verbo es FIX (arreglar), se conjugará: He fixes his car. Él arregla su coche.
Si el verbo es GO (ir), se conjugará: She goes to the office. Ella va a la oficina.
Otra excepción se presenta si el verbo termina en "Y" tras consonante. Para formar la 3º persona del singular se sustituye esta "Y" por una "i" acompañada de la terminación "ES". Por ejemplo:
Si el verbo es STUDY (estudiar) se conjugará: She studies the lesson. Ella estudia la lección.
Para la forma negativa se puede emplear la forma contraída de DON'T en lugar de DO NOT o DOESN'T en vez de DOES NOT.
I don't play tennis. Yo no juego al tenis.
He doesn't work in an office. Él no trabaja en una oficina.
They don't travel to Madrid. Ellos no viajan a Madrid.
jueves, 23 de febrero de 2012
jueves, 9 de diciembre de 2010
RESPONDAN ESTE CUESTIONARIO, UNA VEZ QUE VIERON EL VIDEO.
I.- ESCRIBE QUE SIGNIFICAN PARA TI ESTAS FRASES, DICHAS EN EL VIDEO.
1.- “PERO ELLOS SON RAROS “SAMMY.
2.- “ERES MAGNIFICO” SR. MENDEZ
3.- AQUÍ NO HAY UN CIRCO DE CURIOSIDADES” SR. MENDEZ
4.- “TU PUEDES HACER TODO LO QUE QUIERAS” SR. MENDEZ
5.- “LA BELLEZA QUE PUEDE VENIR DE LAS CENIZAS” SR. MENDEZ
6.- “YO DIGO QUE TE HAN DEJADO IR DEMASIADO PRONTO” SR. MENDEZ.
Quizás me he acercado demasiado, eh amigo?
EN EL CIRCO DE VARIEDADES.
1.- QUE PALABRAS UTILIZA EL HOMBRE PARA PRESENTAR A LAS PERSONAS DEL SHOW DE RAREZAS Y CURIOSIDADES
2.- EL PÚBLICO, COMO VE A WILL, EL “HOMBRE SIN EXTREMIDADES”
3.- QUE SE OBSERVA EN ESTE ESPECTACULO
4.- QUE HAS SENTIDO AL VER ESTE VIDEO
5.- ALGUNA VEZ TE HAS SENTIDO COMO LAS PERSONAS QUE FORMAN PARTE DE ESTE SHOW.
6. HAS MIRADO EN ALGUNA OCASIÓN DE ESTE MODO A LAS PERSONAS CON LAS QUE CONVIVES? ¿ Y A OTRAS QUE CONOCES?
7.- LOS DEMAS “ ¿ COMO CREES QUE TE VEN?
8. Utilizaría palabras que no sean ofensivas para estas personas y que sean palabras que levanten su ánimo para que en este caso se vea mejor lo que van a exhibir, con tristeza y hasta se ríen y burlan de el, se observa personas que son especiales que tienen mutaciones, que pues hay tanto personas buenas y malas y me imagino que hay que tener muchas ganas de vivir para estas personas que son como nosotros pero son un poco mas especiales que uno mismo, no, no, no lose creo como una persona normal la verdad no se.
EN EL CIRCO D ELA MARIPOSA
1.- PORQUE CREES QUE TIENE ESTE NOMBRE
2.- QUE PALABRAS UTILIZA MENDEZ PARA PRESENTAR A LOS MIEMBROS DE SU CIRCO
3.- COMO VEN A WIL, LOS MIEMBROS DEL CIRCO Y EL PUBLICO
4.- QUE VALORES Y SENTIMIENTOS PUEDES VER ENTRE LAS PERSONAS DEL CIRCO
5.- PORQUE ABRAZA A WILL EL NIÑO DE LAS MULETAS Y SU MADRE PORQUE LE DA LAS GRACIAS.
6.- PORQUE WILL SE SIENTE BIEN EN EL CIRCO
7.- QUE SIENTE WILL CUANDO DESCUBRE QUE PUEDE ANDAR Y NADAR
8.- ALGUNA VEZ TE HAS SENTIDO COMO SI FUERAS PARTE DEL CIRCO DE LAS MARIPOSAS? ¿CUANDO?
por que todas esas personas que lo conforman evolucionaron de la vida que tenían y aspiraron a algo mucho mejor, con palabras buenas como debe de ser palabras para que el publico se anime y vean con muchas ganas el acto, porque Will le sirvió de ejemplo al niño y le agradeció la madre del niño, se siente bien Will porque lo tratan como a una persona no como a un objeto, se siente mejor se siente con ganas de vivir, cuando hubo problemas familiares y pude salir adelante a pesar de lo que paso.
PARA PENSAR.
1.- LA ORUGA SE CONVIERTE EN MARIPOSA ¿ QUE SIGNIFICADO PUEDE TENER EN EL VIDEO QUE HAS VISTO?
2.- EN TU VIDA ¿CON QUE TE IDENTIFICAS MEJOR, ¿CON LA ORUGA METIDA EN SU CAPULLO O CON LA MARIPOSA ?
¿COMO CREES QUE TE IDENTIFICA TU FAMILIA COMO ORUGA O COMO MARIPOSA?
En que Will es la mariposa y va evolucionando conforme va conviviendo con las personas que forman parte del dicho circo, con el capullo, aun no he vivido muchas experiencias, como mariposa por que va a llegar el momento en que me ire a otro lado sin mi familia y ellos saben que lo Hare bien.
martes, 23 de noviembre de 2010
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Introducción. Conceptos Básicos
PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas de forma visual y atractiva.
Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un determinado tema, para exponer resultados de una investigación, en la empresa para preparar reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los resultados de la empresa, para presentar un nuevo producto, etc. En definitiva siempre que se quiera exponer información de forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor.
Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último detalle, por ejemplo podemos controlar el estilo de los textos y de los parrafos, podemos insertar gráficos, dibujos, imágenes, e incluso texto WordArt.
También podemos insertar efectos animados, películas y sonidos. Podemos revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición y muchas más cosas que veremos a lo largo del curso.
Para empezar veremos la forma de arrancar el programa y cuáles son los elementos básicos de PowerPoint, la pantalla, las barras, etc, para familiarizarnos con el entorno.
Aprenderás cómo se llaman, donde están y para qué sirven. Cuando conozcas todo esto estarás en disposición de empezar a crear presentaciones en el siguiente tema.
Vamos a ver las dos formas básicas de iniciar PowerPoint.
1) Desde el botón Inicio 
situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla. Coloca el cursor y haz clic sobre el botón Inicio se despliega un menú; al colocar el cursor sobre Programas, aparece otra lista con los programas que hay instalados en tu ordenador; buscar Microsoft PowerPoint, y al hacer clic sobre él e arrancará el programa.
situado, normalmente, en la esquina inferior izquierda de la pantalla. Coloca el cursor y haz clic sobre el botón Inicio se despliega un menú; al colocar el cursor sobre Programas, aparece otra lista con los programas que hay instalados en tu ordenador; buscar Microsoft PowerPoint, y al hacer clic sobre él e arrancará el programa.
2) Desde el icono de PowerPoint del escritorio haciendo doble clic sobre él. 
Ahora inicia el PowerPoint para ir probando lo que vayamos explicando, de esta forma aprenderás mejor el manejo de este programa. Para que te sea fácil el seguir la explicación al mismo tiempo que tienes abierto el programa te aconsejamos que combines dos sesiones, si no sabes cómo hacerlo no te preocupes aquí te explicamos cómo compaginar dos sesiones. 
miércoles, 10 de noviembre de 2010
Para mis padres. A.H.O.
BUENO ESTE ES UN VIDEO ASERCA DEL AMOR DE LOS PADRES Y LE E ESCOGIDO POR QUE ME IDENTIFICO CON EL YA DICHO.
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